Jinis-jinis SEKOLAH ARAWA MARTIAL ngalangkungan DYNASTIES

Hits: 644

    Salila évolusi umat manusa ti sajarah abad pertengahan kuno, kakaisaran kuat di Wétan (Mongolia, Cina,…) atanapi di Kulon (Romawi, Yunani,…) sok hoyong nalukkeun nagara-nagara miskin di jero atanapi di luar daérah pikeun nyugemakeun ideologi monarki.

    Ogé, dina sajarah évolusi dina sajarah modéren sareng kontemporer, nagara-nagara Kulon anu beradab kalayan penemuan ilmiah (listrik, uap, kapal, senjata) manggihkeun cara pikeun nyerang nagara-nagara berkembang di Wétan sareng ngeksploitasi aranjeunna salaku koloni pikeun ngawula démokrasi sareng kapitalisme.

    Salila évolusi, Vietnam [Việt Nam] janten tujuan tina serangan "janten beradaban".

    Ku alatan éta, Peradaban Vietnam ieu kapangaruhan ku seueur peradaban ti China, Jepang, India, Eropa, Amérika Serikat.

    Tina kelompok etnik anu nginjeum basa sareng budaya Cina pikeun ngamekarkeun budaya bangsa salami sajarah abad pertengahan, dina sajarah modéren sareng kontemporer (ti ahir abad ka-19), Vietnam [Việt Nam] gentos nganggo Aksara Latin di dunya Cina1 di Asia Wétan: Hiji Nam [Hiji Nam] (Vietnam), Dongeng (Koréa Kidul), Yamato (Jepang),….

    Ti abad pertengahan dugi ka sajarah modéren (dugi ka tentara Perancis ngalaksanakeun kadaliana di Vietnam dina ahir abad ka-19), sistem pendidikan tradisional na Vietnam [Việt Nam] pisan dipangaruhan ku yayasan Confucian salila rébuan taun sajarah.

    Ku alatan éta, pikeun ngalatih kelas pamaréntahan ngabantosan ngajaga sareng ngamekarkeun dinasti feodal, metoda palatihan anu dianggo dina Vietnam [Việt Nam] pikeun mendakan bakat henteu béda ti modél Cina.

    Nyobaan pikeun milari ngeunaan masalah ieu, urang tiasa ngaliwat sakedap eusi dasar sapertos nuturkeun:

    Bangsa Vietnam énggal mikirkeun metode pendidikan pikeun milih sumber daya manusa sareng ngagunakeun jalma anu berbakat pikeun ngawaris dinasti atanapi kanggo kakuatan sareng parobihan politik.

    Nalika milih pamimpin militér pikeun pangadilan feodal, aya dua metode:

    nu metodeu munggaran nyaeta milih dumasar kana kontribusi pribadi sareng amal atanapi anggota kulawarga kaisar. Jalma anu dipilih ku metoda ieu henteu ngalangkungan latihan. Cara ieu dianggo sateuacan abad ka-16.

    nu metode kadua nyaéta pelatihan profésional. Anggota kulawarga kaisar anu pimpinan militer bakal dilatih resmi diwanohkeun di sakola seni beladiri. Giang Vo [Giảng Võ] Sakola mangrupikeun sakola munggaran dina seni beladiri dina waktos éta.

    Giang Vo [Giảng Võ] Sakola diwangun dina Tran [bulistir] Dinasti (1253). Éta mangrupikeun tempat pikeun pamimpin militer sareng anggota imperial pikeun ngalaksanakeun seni beladiri pikeun dipilih. Ti sakola seni beladiri ieu, manual Militer ditulis, anu mangrupikeun buku ajar dumasar kana pangalaman dina medan perang nyata.

    Alatan éta, seueur jenderal anu kasohor di luhur dipilampah dina Tran [bulistir] Dinasti

    Nanging, unggal dinasti kagungan pilihan sorangan. Kusabab mimiti Le [Le] Dinasti (986), pamilihan pahlawan ukur dumasar kana kabugaran fisik (awak séhat) atanapi pagelaran (seni bela diri).

    nu Le [Le] dinasti kagungan cara sorangan anu dipilih. Dugi dugi ka pamaréntahan na Le Du Tong [Lé Dụ Tông] (nami jaman nyaéta Bao Thai [Bảo Thái]), pamilihan anu ditimukeun dina mangsa pamaréntahan Duong, Tong, Thanh [Đường, Tống, Thanh] (Trinh Cuong urang [Trịnh Cường] pamaréntahan), anu ngiringan metode internasional dina waktos anu dianggo ku China, nagara anu kuat kalayan pangaruh di daérah anu ageung, khususna di Asia Wétan (Jepang, Korea, Vietnam).

    Saatos éta, pamariksaan seni bela diri anu munggaran dimimitian dina Giang Vo [Giảng Võ] Sakola dina taun 1721 (taun kadua di Bao Thai [Bảo Thái] pamaréntahan). Aya mandar anu digeroan gio atuh [giáo thụ] (mandarins anu tanggung jawab pendidikan di kota) anu ngawaskeun atikan seni bela diri pikeun mandarin kalayan kurikulum khusus anu disebut klasik Militér.

    Dugi ka kakuasaan na Le Du Tong [Lé Dụ Tông] (1721) yén metodeu pangajaran anu anyar dianggo pikeun sadayana, ku cara anu urang nyebat sosialisasi ayeuna. Vo hoc [V học] tah, kalungguhan diajar seni beladiri (di ibu kota Thang Long [Thăng Long]) éta di handapeun kontrol tarawangsa anu tanggel waler.

    Ti saprak éta, aturan sareng peraturan pikeun kontes seni bela diri diatur, sakumaha ketat pikeun milih literatur mandarins.

    Sedengkeun kontes pustaka diayakeun kana tilu tingkatan “thu huong, thi hoi, thi dinh"[ieu h ,ng, thi hội, thi .ình] (ujian propinsi, pamariksaan metropolitan, pamariksaan pengadilan kaisar), kontes seni beladiri dilakukeun ngan ukur dua tingkat. Tingkat kahiji nyaéta Janten cu [Sở cử] (ieu Huong [th Hương]); tingkat kadua nyaéta bac cu [Balé cử] (thi Hoi [hii]).
Kompetisi ketat pisan yén pujangga Tran Te Xuong [Trần Tế Xương] ngalaman kasusah dina ujianna. Anjeunna ngagero:

Salapan dalapan taun anjeunna henteu tiasa ngabantosan ngalanggar peraturan pamariksaan [Tám năm không khỏi phạm trường quy].

    Perda anu ditrapkeun sacara ketat pikeun kompetisi literatur sareng seni beladiri. Tabél pangaturan biasana tiasa katingali di luar sakola pikeun calon-calon anu terang. H. Oger kacatet aturan 'eusi tapi Han Nom [Cina] kayu bakar leutik teuing tiasa diémutan (angka). Pikeun kompetisi seni beladiri, aturan kahiji henteu mawa buku naon waé. Nanging, sakapeung buku disalin dina skala leutik dina kulit na siki nangka (Ayeuna mahasiswa ogé nganggo salinan alit anu disebut phao [selingkuh dina ujian]).

CATETAN:
1: LÉON VANDERMEERSCH, Le nouveau monde sinisé, Paris: Seuil, 1985.
◊ Gambar - Sumber: Nguyễn Mạnh Hùng dina "Kỹ thuật của người An Nam" (Téhnik du peuple Annamite) ti H. Oger di Hanoi (1908 -1909)

BAN TU THU
11 / 2019

Lihat Selengkapnya:
◊  Prajurit sareng Guns

(Dilongok 2,508 kali, 1 kunjungan kiwari)